डिजिटल लर्निंग सेंटर की स्थापना

दीपक मिश्रा 

रोटरी क्लब ऑफ हरिद्वार (RID 3080) एवं रोटरी क्लब ऑफ बैंगलोर वेस्ट (RID 3192) ने संयुक्त रूप से उत्तराखंड के एक दूरस्थ एवं वंचित क्षेत्र में शिक्षा को सशक्त बनाने हेतु एक अनूठी एवं प्रभावशाली सामुदायिक सेवा परियोजना का क्रियान्वयन किया।

इस साझेदारी परियोजना के अंतर्गत राजकीय इंटर कॉलेज, दौंक, टिहरी गढ़वाल में एक पूर्णतः सुसज्जित कंप्यूटर लैब / डिजिटल लर्निंग सेंटर की स्थापना की गई। इस परियोजना का उद्देश्य भौगोलिक रूप से अलग-थलग क्षेत्र के विद्यार्थियों को गुणवत्तापूर्ण डिजिटल शिक्षा एवं वैश्विक स्तर का शैक्षणिक अनुभव प्रदान करना है, जहाँ तकनीकी संसाधनों की अत्यधिक कमी रही है।

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यह विद्यालय एक दुर्गम पर्वतीय क्षेत्र में स्थित है, जहाँ—
• मोबाइल नेटवर्क अत्यंत सीमित है
• इंटरनेट सुविधा पूर्णतः अनुपलब्ध थी
• विद्यार्थियों को कंप्यूटर अथवा डिजिटल शिक्षा का कोई पूर्व अनुभव नहीं था

शिक्षा को सामाजिक विकास का मूल स्तंभ मानते हुए, दोनों रोटरी क्लबों ने ऐसी परियोजना की परिकल्पना की जो विद्यार्थियों के जीवन में दीर्घकालिक एवं परिवर्तनकारी प्रभाव ला सके।

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परियोजना के अंतर्गत डिजिटल लर्निंग सेंटर की स्थापना पूर्णतः शून्य से की गई, जिसमें शामिल हैं—
• 15 नवीन एवं पूर्णतः सुसज्जित कंप्यूटर सिस्टम
• उच्च गुणवत्ता की इंटरनेट कनेक्टिविटी
• प्रतिष्ठित निजी विद्यालयों के मानकों के अनुरूप लैब कक्ष का निर्माण एवं नवीनीकरण
• शैक्षणिक गतिविधियों की निगरानी हेतु सीसीटीवी कैमरों की स्थापना
• नेटवर्क सुविधा के अभाव को देखते हुए एक समर्पित इंटरनेट टॉवर की स्थापना

(इंटरनेट टॉवर की लागत परियोजना की कुल लागत में सम्मिलित की गई)

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शैक्षणिक एवं निगरानी ढांचा
• शैक्षणिक मॉड्यूल्स का डिज़ाइन एवं परिकल्पना रोटरी बैंगलोर वेस्ट टीम द्वारा की गई
• सीसीटीवी कैमरों के माध्यम से निरंतर शैक्षणिक निगरानी
• बैंगलोर वेस्ट टीम द्वारा कक्षाओं की प्रगति की दूरस्थ समीक्षा
• रोटरी हरिद्वार टीम द्वारा स्थानीय स्तर पर संपूर्ण परियोजना का पर्यवेक्षण एवं समन्वय

इस व्यवस्था से जवाबदेही, गुणवत्ता नियंत्रण एवं दीर्घकालिक प्रभाव सुनिश्चित हुआ।

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परियोजना का नेतृत्व अत्यंत समर्पण के साथ किया गया—
• रोटेरियन नवीन कोलावरा – रोटरी बैंगलोर वेस्ट
• रोटेरियन पंकज पांडे – रोटरी हरिद्वार

दोनों नेतृत्वकर्ताओं ने विद्यालय प्रशासन के साथ सतत संवाद, बैठकों एवं दौरों के माध्यम से परियोजना को सफलतापूर्वक संपन्न कराया।

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लाभार्थी
• राजकीय इंटर कॉलेज, दौंक के वर्तमान 115 विद्यार्थी
• परियोजना से निम्न क्षेत्रों में उल्लेखनीय सुधार अपेक्षित है—
• डिजिटल साक्षरता
• शैक्षणिक परिणाम
• बाहरी दुनिया से परिचय
• भविष्य की शिक्षा एवं करियर की तैयारी

यह पहल विद्यार्थियों के लिए एक नए शैक्षणिक युग की शुरुआत है।

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उद्घाटन समारोह

डिजिटल लर्निंग सेंटर का औपचारिक उद्घाटन निम्न गणमान्य व्यक्तियों की गरिमामयी उपस्थिति में किया गया—
• डीजी RID 3080 – रोटेरियन रवि प्रकाश
• जिला शिक्षा अधिकारी – श्री वी. पी. सिंह
• कॉलेज प्रधानाचार्य – श्री राम अवतार
• रोटेरियन नवीन कोलावरा
• रोटेरियन पंकज पांडे
• रोटेरियन विकास गर्ग – असिस्टेंट गवर्नर, ज़ोन 20 (RID 3080)
• सदस्यगण:
• रोटरी बैंगलोर वेस्ट (RID 3192)
• रोटरी हरिद्वार (RID 3080)
• रोटरी ऋषिकेश दिवास (RID 3089)

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उद्घाटन कार्यक्रम भावनाओं एवं उत्साह से परिपूर्ण रहा, जिसमें—
• विद्यार्थियों द्वारा सांस्कृतिक प्रस्तुतियाँ
• रोटरी हरिद्वार द्वारा विद्यार्थियों को नाश्ता, यूनिफॉर्म एवं ट्रैक सूट वितरण
• रोटरी ऋषिकेश दिवास द्वारा विद्यार्थियों को स्कूल बैग एवं जूते भेंट किए गए

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सच्ची रोटरी भावना का परिचय देते हुए—
• रोटरी बैंगलोर वेस्ट के सदस्य एक दिन पूर्व विशेष रूप से हरिद्वार पहुँचे
• हरिद्वार में ठहराव किया
• रोटरी हरिद्वार के सदस्यों के साथ टेम्पो ट्रैवलर द्वारा संयुक्त रूप से दौंक पहुँचे

यह सहभागिता क्लब सीमाओं से परे समर्पण एवं भाईचारे का उत्कृष्ट उदाहरण रही।

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भाग लेने वाले रोटेरियन

रोटरी बैंगलोर वेस्ट (RID 3192):
• रोटेरियन नवीन कोलावरा (डिस्ट्रिक्ट CSR हेड)
• रोटेरियन योगेश पचिसिया (अध्यक्ष)
• रोटेरियन राम भारत
• रोटेरियन आर. कल्याण सुंदर रमण
• रोटेरियन कीर्ति जोशी ठाकुरिया
• रोटेरियन शिवदत्त
• रोटेरियन लिखित आर
• रोटेरियन रेखा गोपाल

डिस्ट्रिक्ट 3080 से:
• डीजी रोटेरियन रवि प्रकाश (रुड़की से आगमन)
• रोटेरियन विकास गर्ग (असिस्टेंट गवर्नर)

रोटरी हरिद्वार (RID 3080):
• पीपी रोटेरियन पंकज पांडे (डिस्ट्रिक्ट एग्जीक्यूटिव सेक्रेटरी)
• रोटेरियन सक्षम पाठक (सचिव)
• रोटेरियन डॉ. नील माधव साहू (अध्यक्ष निर्वाचित)
• पीपी रोटेरियन विवेक मिश्रा
• रोटेरियन पीयूष मित्तल
• रोटेरियन अभिषेक हसीजा
• रोटेरियन गंगाधर नायक
• रोटेरियन धर्मेंद्र मंधाता
• रोटेरियन रितेश कुमार

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इस अवसर पर रोटरी हरिद्वार के अध्यक्ष रोटेरियन डॉ. आलोक सारस्वत ने कहा—

“दौंक के बच्चों के लिए शिक्षा के एक नए युग की शुरुआत हो रही है। रोटरी भविष्य में भी ऐसी सार्थक साझेदारी परियोजनाओं के लिए निरंतर प्रयास करता रहेगा।”

उन्होंने यह भी बताया कि—
• परियोजना की कुल लागत लगभग ₹20 लाख तक पहुँची
• यह राशि प्रारंभिक अनुमान से अधिक रही
• इसके बावजूद रोटरी क्लबों ने संसाधन एकत्र कर परियोजना को सफलतापूर्वक पूर्ण किया

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यह संयुक्त पहल अंतर-जिला सहयोग, स्थायी प्रभाव एवं शिक्षा-केंद्रित सेवा का उत्कृष्ट उदाहरण है। दौंक का यह डिजिटल लर्निंग सेंटर आने वाली पीढ़ियों को सशक्त बनाता रहेगा और शिक्षा के माध्यम से जीवन परिवर्तन के रोटरी संकल्प को और सुदृढ़ करेगा।